In een seminar van twee weken heb ik me verdiept in ludodidactiek. Ludodidactiek is een vorm van het ontwerpen van het leerproces, waarbij gebruik gemaakt wordt van gameprincipes. Er wordt gekeken naar hoe het onderwijs interessanter gemaakt kan worden en leerlingen meer gemotiveerd.

In Padvinders ga je met studenten en docenten op een actieve manier aan de slag met eigen doelen en feedback. Je weet wat je moet of kan doen, maar hoe ga je dit doen? Het spel is meerdere keren getest en op basis van de feedback weer aangepast. We besloten een bordspel te maken, zodat je fysiek met het spel aan de slag gaat en je helemaal in de verschillende rollen kan verplaatsen.